{"id":64,"date":"2025-12-08T19:24:06","date_gmt":"2025-12-08T19:24:06","guid":{"rendered":"https:\/\/teijaalanen.fi\/?p=64"},"modified":"2026-01-31T11:43:16","modified_gmt":"2026-01-31T11:43:16","slug":"valtuustoaloite-paivakotien-eteiskirjastoista-9-12-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teijaalanen.fi\/index.php\/2025\/12\/08\/valtuustoaloite-paivakotien-eteiskirjastoista-9-12-2025\/","title":{"rendered":"Valtuustoaloite p\u00e4iv\u00e4kotien eteiskirjastoista 8.12.2025"},"content":{"rendered":"\n

Useat tutkimukset osoittavat lasten ja nuorten lukutaidon heikentyv\u00e4n jatkuvasti. Tutkimustiedon valossa lasten ja nuorten lukutaidon kannalta keski\u00f6ss\u00e4 ovat kotien lukutottumukset. T\u00e4m\u00e4n vuoksi lasten ja nuorten lukutaidon parantamiseksi on t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 lukemiseen kannustetaan ja sille annetaan tukea nimenomaan kodeissa. Mit\u00e4 varhaisemmassa vaiheessa huoltajan ja lapsen yhteiset lukuhetket aloitetaan, sit\u00e4 todenn\u00e4k\u00f6isemmin lukemisesta tulee osa lapsen arkea. Kodeissa tapahtuva lukeminen paitsi juurruttaa lukemisen osaksi lapsen arkea, sill\u00e4 on my\u00f6s keskeinen rooli varhaiskasvatusik\u00e4isen lapsen kielellisten taitojen kehittymisess\u00e4. (esim. Leino, K. et al. Puoli Tuntia Lukemista: Kansainv\u00e4linen Lasten Lukutaitotutkimus (PIRLS 2021). 2023. Tutkitusti tiedet\u00e4\u00e4n my\u00f6s, ett\u00e4 lapsen ja vanhemman yhteisill\u00e4 lukuhetkill\u00e4 on pitk\u00e4kestoiset vaikutukset niin lapsen sosiaaliseen, emotionaaliseen kuin kognitiviseenkin kehitykseen. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Opetushallitus n\u00e4kee yhten\u00e4 perheiden lukutottumuksia tukevana ratkaisuna niin kutsutut p\u00e4iv\u00e4kotien eteiskirjastot. Mallia on kokeiltu eri kunnissa ja sen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toteutus voi tapahtua monella tavoin. Keskeinen idea eteiskirjastoissa on se, ett\u00e4 vanhemmat voivat lasta p\u00e4iv\u00e4kodista hakiessaan napata p\u00e4iv\u00e4kodin eteisest\u00e4 mukaansa lasta kiinnostavan kirjan lyhyeen lainaan. Toiminnasta voisivat hy\u00f6ty\u00e4 erityisesti sellaiset perheet, joissa ei muutoin lueta paljoa. Lis\u00e4tietoja esim: https:\/\/www.oph.fi\/fi\/opettajatja-kasvattajat\/kirjastoyhteistyo<\/a><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Me allekirjoittaneet esit\u00e4mme, ett\u00e4 Joensuussa pilotoidaan Joensuun seutukirjaston koordinoimana eteiskirjastokokeilu yksitt\u00e4isess\u00e4 p\u00e4iv\u00e4kodissa \/ yksitt\u00e4isiss\u00e4 p\u00e4iv\u00e4kodeissa. Pilotointi antaa osviittaa tarvittavasta aineistobudjetista, henkil\u00f6st\u00f6resurssista ja siit\u00e4, onko kuvatun laiselle toiminnalle kysynt\u00e4\u00e4. Mik\u00e4li panos-hy\u00f6tysuhde n\u00e4ytt\u00e4ytyy kannattavana, voidaan toiminta vakiinnuttaa ja laajentaa – tulevaisuudessa jopa muihinkin Vaara-kirjaston toimialueen kuntiin.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Useat tutkimukset osoittavat lasten ja nuorten lukutaidon heikentyv\u00e4n jatkuvasti. Tutkimustiedon valossa lasten ja nuorten lukutaidon kannalta keski\u00f6ss\u00e4 ovat kotien lukutottumukset. T\u00e4m\u00e4n vuoksi lasten ja nuorten lukutaidon parantamiseksi on t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 lukemiseen kannustetaan ja sille annetaan tukea nimenomaan kodeissa. Mit\u00e4 varhaisemmassa vaiheessa huoltajan ja lapsen yhteiset lukuhetket aloitetaan, sit\u00e4 todenn\u00e4k\u00f6isemmin lukemisesta tulee osa lapsen arkea. Kodeissa…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":79,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[39,37,36,34,33,38,35],"class_list":["post-64","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-valtuustoaloite","tag-joensuun-seutukirjasto","tag-kirjasto","tag-lasten-lukutaito-opetushallitus","tag-lukutaidon-edistaminen","tag-paivakotien-eteiskirjastot","tag-pilottihanke","tag-varhaiskasvatus"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teijaalanen.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teijaalanen.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/teijaalanen.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teijaalanen.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teijaalanen.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=64"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/teijaalanen.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":127,"href":"https:\/\/teijaalanen.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64\/revisions\/127"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teijaalanen.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/79"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teijaalanen.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=64"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/teijaalanen.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=64"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/teijaalanen.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=64"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}